компетентно планира, организује и в

компетентно планира, организује и води различте програме тренинга;
зна специфичности организовања, такмичења, тренирања, норми понашања и арбитраже у спорткој грани;
зна и разуме природу, сложеност, могућности, принципа и методе учења и тренирања у спорту уопште, а посебно у спортској грани за коју се специјализовао;
уме да мотивише спортисте да се ангажују на тренингу, да појачају своје залагање у развијању моторичких и перцептивних вештина, да континуирано раде на развијање својих кондиционих и тактичких капацитета;
развија спортске способности и позитивне диспозиције личности спортисте и да ствара услове за њихово испољавање;
са развојем и напредовањем спортиста смањује и мења своју директивну улогу, да подстиче спортисте на равноправну дискусију и усаглашавање одлука о програму и организовању тренинга;
уме да анализира захтеве спортског такмичења и да адекватно припреми спортисте за наступ; да успешно води екипу или поједине спортисте, пре, за време и после такмичења и тренинга;
познаје технике за процењивање потенцијала спортиста и усклађивање траженог програма са тим потенцијалима;
способан је да процени спремност спортисте за такмичење или тренинг.

結果 (日本語) 1:

有能計画、整理し、鉛、異なるトレーニングプログラムと、
組織の特性を知って、競技会、研修、sportkojブランチの行為と仲裁の標準規格、
教育と訓練の性質を知っていると理解し、複雑さ、特徴、原則と方法スポーツで一般的には、特にスポーツ産業にその特殊化され、
自分の体力と戦術的能力を開発するために継続的に動作するように、モータと知覚能力の開発へのコミットメントを強化する訓練に従事する選手をやる気にさせる方法を知っている、
スポーツのスキルと選手の正の処分を開発し、ための条件を作成するそれらの発現、
選手の発症および進行を持つと減少は、研修のプログラムと組織に等しい議論と調和決定に選手を奨励し、その指令役割を変更し、
スポーツ競技の要件を分析し、適切にパフォーマンスのために選手を準備する方法を知っている。成功した競争と訓練中と後に、前のチームや個々の選手をリードし、
これらのリソースに必要なプログラムの潜在的な選手やアライメントを評価するためのテクニックを知っている、
競技または訓練のための運動選手の準備状況を評価することが可能です。